第94章 天赋 (第3/3页)

姨，她好像和他们这届考生绑定了，他们上学期搬过来，她也跟着挪了地方。

    与原先那个阿姨调换了。

    也算是刚到已校区唯一熟悉的点。

    “小白，有时间吗？”

    刚坐下没多久，教室里就有同学围过来。

    苏白将椅子拉出来些，侧坐在桌前。

    同学也熟悉了，见到苏白这个动作，连忙把卷子和草稿纸放下。

    开始阐述自己的问题。

    一直到晚自习时，每天一侧的理综选择题开始，苏白才不那么繁忙。

    高考是改变命运的时刻。

    特别是对他们县的考生来说。

    能为同班同学做点什么，苏白自然不会推辞。

    实际上，讲得多了，苏白越发能体会到自己能做的实在不多。

    每个人的天赋都是有限的，不像他，有着系统在背后帮助。

    就和之前还没遇到系统的自己一样，苏白深有体会。

    现在苏白几乎每天都能看到不少这样的例子。

    他们苦于学习天赋不足，在某一个问题上蹉跎许久。

    但他也帮助不了多少，他讲的再好、再容易理解也要对方懂才行。

    尤其是这些问题已经是考试中的重难点了，想要再现之前那种提分的奇迹已经不太行了。

    现实就是现实。

    没有那种学了就能立刻考q大b大的方法。

    也就是北川一中的学生基础实在薄弱，苏白的那些专门针对每个班制定的学习计划才能有成效。

    换作是州一中那样的学校，提升其实并不会很大。

    苏白这么想着，心情有几分抑郁。

    他不是那种妄自菲薄的人。

    他知道自己做的这些书已经很厉害了。

    但还是觉得做得不够好。

    “大家安静一下。没把东西搬完的尽量搬一下，明天就要考试了。如果走廊实在放不下的，讲台和教室后排也可以放一些。保证新桌上没有新就行了……”

    今天没有孙建安的晚自习，借着大家对答案的时间，孙建安把考场安排又再次说了一遍。

    说完后，孙建安就把苏白和另外十几位同学叫了出去。

    苏白从那种状态中回过神来，朝外走去。

    看了看周围的十几个人，苏白发现都是全班排名前列的学生。

    孙建安将他们带到了旁边的一个大教室，说道：“马上就要高考了，校长和我决定组织一个加强班，每个科目的骨干老师会在晚自习的时候抽空来讲一讲。不过人数不多，只要全校排名前二十的人，如果没有意见明天就正式开始。”

    几个人都没有反对，孙建安见此就让他们回去了。

    苏白留在了最后。

    “孙老师，我就不参加了，你把名额留给别人吧。”

    孙建安也没有诧异，苏白的成绩好。

    参不参加这个加强班都没关系。

    他只以为苏白是不想浪费时间。

    苏白研究的那些东西，连他都觉得晦涩难懂。

    想到可能是那几位教授的任务，孙建安也就没有再管。

    见孙建安同意下来，苏白就离开了。

    他觉得人少了。

    说是前二十个，其实大多数就是1班的人。

    能从其他重点班考到全校前二十的人其实也很少。

    但这确实是最好的选择了。

    以成绩来排，残酷也公平。

    人数多了，也没有提升加强的效果。

    苏白把自己的名额让出来也是为了多给其他同学机会。

    自己做得已经很好了。

    苏白告诫自己一句，调整好心情，朝教室走去。

    还是不要想那么多了，回去看看新吧。

    明天就要联考了。

    作者有话说：

    无

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